Les 5 stages

Répartition des stages

1ère Année

Objectifs :

• Connaître l'entreprise et son environnement,
• Acquérir les connaissances de base,
• Savoir utiliser les outils,
• Développer son potentiel personnel.

2ème Année

Objectifs :

• Maîtriser les techniques de gestion et d'action commerciale,
• Appréhender l'environnement international,
• Développer le sens des responsabilités,
• Confirmer les potentialités individuelles et de groupe

3ème Année : 3 parcours au choix en fonction de son projet professionnel

Objectifs :

• Affirmer le savoir-faire par la conception de plans d'action et la réalisation de cas d'entreprises dans un environnement international,
• Développer les capacités d'analyse et de synthèse,
• Créer une dynamique d'intégration professionnelle.

3ème année : Option international

3ème année : option e-tourisme

Le stage "découverte de l'entreprise"

Objectifs
Ce premier stage de l’EGC permet à l’étudiant de découvrir la fonction production et de s’intégrer à une équipe. L’étudiant doit se tourner vers une unité économique susceptible de lui proposer une activité manutentionnaire de découverte, il pourra tester ses capacités en situation de travail, comprendre et analyser  le fonctionnement général de l’entreprise.

Exemples de missions :

• Mise en rayons (magasins de sport, vêtements, alimentation,…)
• Entreprise d’ébénisterie (découverte des métiers du bois)
• Service Livraison des entreprises
• ...

Le stage "action commerciale"

Objectifs
Ce second stage de l’EGC vise à ce que l’étudiant rencontre ce qui permet à l’unité économique d’exister et de durer :

• rencontrer le client (celui qui achète le bien ou le service),
• connaître et comprendre la relation client que l’entreprise a mise en place pour pérenniser son activité.

L’étudiant développe ses qualités commerciales. Il doit être à même d’identifier rapidement les objectifs, les résultats et les contraintes de chaque mission. Il devra être capable de les restituer par la suite lors de la soutenance du stage action commerciale en début de seconde année.

Exemples de missions :

• commercial sédentaire (banque, assurance,…)
• commercial itinérant,
• mise en place de fichiers prospection, fichiers clients (phoning, mailing, visites…)
• …

Ceci pouvant être complété par des tâches annexes comme :

• des recherches documentaires dans le but de réaliser une étude de marketing,
• une enquête de notoriété,
• la mise en place d’une action publicitaire et/ou promotionnelle,
• …

Le stage "à l'étranger "

Objectifs
Acquérir une expérience professionnelle dans un pays étranger et s’imprégner de cultures et de milieux économiques et sociaux différents.

Missions :
Les possibilités de stage sont :

• stage ou « job » en entreprise ou organismes divers à n’importe quel niveau de qualification,
• mission export pour le compte d’une entreprise.

Le stage "tremplin"

D’abord une semaine de pré-stage en janvier… :

L’étudiant doit être capable de négocier une mission de fin d’études en analysant les différents besoins et possibilités de l’entreprise.
Le stage de fin d’études s’intitule « stage tremplin ». L’étudiant doit donc rechercher une entreprise qui lui proposera une mission correspondant le plus possible à ce qu’il envisage de faire à la fin de l’EGC.

… Ensuite le stage Tremplin lui-même :

L’étudiant doit accomplir une mission spécifique confiée par l’entreprise d’accueil. Cette mission a pour but :

• de mettre en pratique les acquis de la formation en termes de polyvalence des connaissances et compétences,
• d’être en corrélation étroite avec le projet de l’étudiant à la sortie de l’EGC.

L’objectif premier de l’EGC est l’insertion professionnelle de l’étudiant. C’est pourquoi le maître de stage désigné par l’entreprise d’accueil est une personne susceptible de servir de guide et de conseiller. Le maître de stage est garant du bon déroulement de la mission. Il informe l’encadrement de l’EGC en cas d’achoppement susceptible d’enrayer durablement le bon déroulement de la mission.

Le stage tremplin fait enfin l’objet d’une soutenance orale devant un jury formé de trois à quatre personnes pouvant être :

• des responsables institutionnels,
• des chefs d’entreprise,
• des formateurs du pôle « management et développement personnel »,
• des anciens étudiants de l’EGC.

D’une manière générale, l’étudiant en fin de parcours à l’EGC est considéré comme employable le lendemain de l’obtention du diplôme. C’est pourquoi il doit être particulièrement convaincant à l’occasion de cette ultime soutenance.